Dei criteri di valutazione

Per capire il significato del termine criteri di valutazione, è necessario, prima di tutto, guardare l'origine etimologica delle due parole principali che li formano:
- Criteri, prima di tutto, deriva dal greco. In particolare, deriva da "kriterion", che può essere tradotto come "regola stabilita per conoscere la verità" e che è il risultato della combinazione di due componenti: il verbo "krinein", che è sinonimo di "decidere", e il suffisso "-io", usato per indicare "risultato".
-Valutazione, in secondo luogo, ha origine nel latino. Significa "fissare il prezzo di qualcosa" ed è il risultato della somma di diversi componenti: il prefisso "ex", che significa "esterno"; il verbo "valere", che può essere tradotto come "essere forte"; e il suffisso "-cion", che indica "azione ed effetto".

Un criterio è una linea guida, una regola o un giudizio. Una valutazione è invece un test o un processo di qualificazione (che consiste nell'assegnare un valore basato sulla qualità).

L'idea di criteri di valutazione è usata nel campo dell'educazione per descrivere la struttura usata dagli insegnanti quando valutano il rendimento scolastico dei loro studenti. Questi criteri si riferiscono alla conoscenza che gli studenti devono acquisire e a ciò che devono imparare a fare con questa conoscenza.

I criteri di valutazione si concentrano quindi su teoria e pratica. Ogni studente deve dimostrare nelle valutazioni di aver compreso i contenuti e di essere in grado di applicarli. Padroneggiare queste due dimensioni implica l'acquisizione di competenze da parte dell'individuo.

Prendiamo il caso della materia Lingua. I criteri di valutazione utilizzati dagli insegnanti di un determinato corso mirano a dimostrare la capacità degli studenti di comprendere un testo, sintetizzarlo e descriverlo con parole proprie. Così, al momento di tenere un test, gli insegnanti offrono ai bambini una nota giornalistica di cinquanta righe e chiedono loro di riempirla con dieci righe. Gli dicono anche che devono descrivere lo stesso evento narrato dal giornalista, ma con parole diverse. Una volta che gli studenti hanno raggiunto gli esami, gli insegnanti applicheranno i criteri di valutazione per determinare, sulla base delle prove, se ogni ragazzo ha raggiunto i meriti necessari per passare o essere bocciato.

Oltre a tutto ciò, non possiamo ignorare un'altra serie di aspetti importanti dei criteri di valutazione:
-Quando vengono imposti, è necessario prendere in considerazione le competenze da sviluppare.
- È essenziale che giri intorno all'apprendimento più rilevante, che è considerato essenziale affinché lo studente possa progredire nella materia che sta trattando.
- È anche necessario concentrarsi sulle dimensioni, che sono gli aspetti che formano l'oggetto della valutazione, le sotto-dimensioni, che sono parti diverse delle dimensioni e gli attributi. Questi sono gli elementi che danno forma alle diverse sottodimensioni.