Educazione ambientale
Il processo di socializzazione attraverso il quale una persona assimila e impara la conoscenza si chiama educazione. I metodi educativi coinvolgono la consapevolezza culturale e comportamentale che si incarna in un insieme di competenze e valori.
L'ambiente o ambiente naturale è l'ambiente che comprende il paesaggio, la flora, la fauna, l'aria e il resto dei fattori biotici e abiotici che caratterizzano un determinato luogo.
L'educazione ambientale, quindi, è una formazione volta a insegnare il funzionamento degli ambienti naturali in modo che gli esseri umani possano adattarsi ad essi senza danneggiare la natura. Le persone devono imparare a condurre una vita sostenibile che riduca l'impatto umano sull'ambiente e permetta al pianeta di sussistere.
Quando si studia e si lavora all'interno di questo tipo di educazione, essa ruota intorno a temi che sono considerati fondamentali per ottenere la protezione del nostro ambiente naturale e quindi anche per ottenere una migliore qualità di vita. In questo senso, uno degli assi della suddetta educazione ambientale è l'insieme delle cosiddette energie rinnovabili, grazie alle quali l'obiettivo è quello di ridurre l'inquinamento, avere fonti di energia disponibili in ogni momento e sfruttare le risorse naturali per averla.
Solare, termico, eolico o fotovoltaico sono alcuni di questi tipi di energie rinnovabili che stanno diventando sempre più presenti in tutto il mondo in quanto non hanno problemi di esaurimento poiché utilizzano come fonte sia il sole che il vento, per esempio.
È importante sottolineare il fatto che quando l'educazione ambientale viene implementata, deve essere sostenuta o sviluppata una volta che le persone a cui si rivolge scoprono e acquisiscono conoscenze su questioni come l'ecologia, l'inquinamento, l'occupazione di siti naturali, le minacce all'ambiente naturale, ecc.
Ridurre l'inquinamento, minimizzare la produzione di rifiuti, promuovere il riciclaggio, evitare lo sfruttamento eccessivo delle risorse e garantire la sopravvivenza di altre specie sono alcuni degli obiettivi dell'educazione ambientale.
Questo tipo di educazione deve tener conto delle diverse dinamiche sociali, culturali ed economiche che compongono la vita di una comunità. I modelli di consumo e i metodi di produzione hanno spesso un impatto diretto sull'ecosistema e sono le questioni principali che devono essere cambiate per raggiungere uno sviluppo sostenibile.
L'educazione è attualmente considerata basata su quattro pilastri principali o divisa in quattro livelli come le basi ecologiche, la consapevolezza concettuale, la ricerca e la valutazione dei problemi e le capacità di azione.
L'educazione ambientale fa parte dei programmi educativi delle scuole, ma è anche promossa in modo informale o non sistematico da campagne governative, progetti di organizzazioni civili e iniziative di aziende.
L'educazione ambientale è un elemento chiave dei programmi educativi delle scuole, ma è anche promossa in modo informale o non sistematico da campagne governative, progetti di organizzazioni civili e iniziative di aziende.