Software educativo

Il software è un termine che si riferisce a un programma per computer. Questi strumenti tecnologici hanno diverse applicazioni che rendono possibile l'esecuzione di una vasta gamma di compiti su un computer.

Educativo, invece, è ciò che è legato all'educazione (l'istruzione, la formazione o l'insegnamento che viene impartito). L'aggettivo è anche usato per nominare ciò che educa.

Da queste definizioni, possiamo indicare che il software educativo è un programma per computer che viene utilizzato per educare l'utente. Questo significa che il software educativo è uno strumento pedagogico o didattico che, per le sue caratteristiche, aiuta l'acquisizione di conoscenze e lo sviluppo di competenze.

Ci sono diversi tipi di software educativo. Alcuni di questi programmi sono progettati per sostenere l'insegnante. In questo modo, l'insegnante o il docente usa il software per impartire lezioni o per rinforzare una classe. Altri tipi di software educativi, d'altra parte, sono rivolti direttamente allo studente, offrendogli un ambiente in cui può imparare da solo.

Il software educativo è molto importante nell'educazione a distanza. Questi strumenti tecnologici permettono di simulare le condizioni che esistono in una classe o in un'aula. Così lo studente può "entrare" in una classe virtuale, interagire con l'insegnante tramite videoconferenza, chat o e-mail, completare le valutazioni, ecc.

In un ambiente di classe virtuale ci possono essere diversi strumenti che facilitano l'insegnamento e la comunicazione tra tutti i partecipanti. Nonostante contenga il termine "aula", è importante capire che questo tipo di spazio deve presentare alcune differenze con un'aula convenzionale, per affrontare potenziali problemi tecnici, come l'instabilità delle connessioni Internet degli studenti, o la mancanza di energia delle loro attrezzature.

Siccome il software educativo persegue l'integrazione come uno dei suoi obiettivi primari, non si basa su una tecnologia all'avanguardia di cui solo pochi possono godere, ma utilizza risorse disponibili alla maggioranza per fornire un'esperienza ricca ed efficiente per tutti.

Generalmente, la maggior parte di un'aula virtuale è occupata da uno spazio in cui l'insegnante presenta il contenuto, sia attraverso documenti, immagini o testo che scrive su una tavoletta grafica; i volti dei partecipanti sono di solito in piccole caselle, anche se in alcuni casi solo l'insegnante è visibile fino a quando non decide di rivolgersi a uno studente e poi rende la sua immagine visibile a tutti.

È importante notare che, così come i libri di testo sono classificati per età, anche i software educativi si rivolgono a specifici segmenti di studenti.

Va detto che, per tutti i vantaggi che un tale programma può offrire nel campo dell'educazione, ha anche alcuni lati negativi. In primo luogo, molti fanno notare che gli studenti non rispettano i software educativi allo stesso livello di un insegnante, nel senso che non ricevono lezioni di impatto comparabile; come risultato di questa differenza di percezione, c'è anche spesso il desiderio di trovare errori nel sistema per approfittarne e ottenere risposte corrette senza le conoscenze necessarie.

Non dimentichiamo che un buon insegnante deve trasmettere ai suoi studenti la passione che lo ha portato a dedicare anni della sua vita allo studio e al perfezionamento della sua professione, cosa che è impossibile per mezzo di un programma informatico. Per questo motivo, il software educativo non dovrebbe mirare a sostituire la presenza dell'insegnante, ma dovrebbe completarla, aiutarlo a impartire concetti e valutare il loro lavoro.

Un tipo di software educativo che offre opportunità veramente vantaggiose per gli studenti è il software educativo aperto, che non si concentra sull'insegnamento quanto sull'apprendimento creativo. Il software educativo aperto fornisce un ambiente in cui gli studenti possono esplorare a loro piacimento, piuttosto che seguire una sequenza prestabilita, e così ogni individuo può avere un'esperienza particolare durante il processo di apprendimento.