Sequenza didattica - Che cos'è, significato e concetto

Una sequenza è una successione di elementi o eventi che mantengono un legame tra loro. Da parte sua, la didattica è un obiettivo legato alle tecniche, ai metodi e agli orientamenti che favoriscono un processo educativo. Questi sono i due concetti che compongono la definizione che vi diamo oggi: sequenza didattica, che si riferisce all'insieme delle attività educative che, collegate tra loro, permettono di avvicinarsi a un oggetto di studio in diversi modi. Tutte le attività devono condividere un filo conduttore che permetta agli studenti di sviluppare un proprio apprendimento articolato e coerente.

Si può dire che una sequenza didattica ha lo scopo di organizzare e guidare il processo di insegnamento proposto da un educatore. In generale, questo insieme di attività è indicato all'interno di un processo educativo sistematico legato a un organismo specifico. Tuttavia, in alcuni casi, sono gli stessi insegnanti a sviluppare la sequenza didattica che considerano appropriata per lavorare in classe con i propri studenti. scuola.

Supponiamo che un insegnante debba sviluppare in una classe il tipo di vita che vive il dinosauro; per rendere produttiva la sua classe, creerà uno schema didattico con il modo in cui il contenuto verrà elaborato in classe e si assicurerà che tutti gli studenti soddisfino le aspettative che lui stabilisce durante l'insegnamento. In questo modo, si dovrebbe prima introdurre l'argomento al gruppo e offrire contenuti relativi alla vita di queste creature; poi, si può preparare una visita a un museo e, infine, la proiezione di un film in modo che gli studenti possano mettere in relazione i contenuti. Dopo queste attività, l'insegnante può dedicare un'altra lezione per rispondere alle domande del gruppo, prima di chiedere loro di sviluppare un lavoro pratico sui dinosauri.

È importante notare che la cosa normale è che il completamento delle attività sia progressivo e secondo le conoscenze che gli studenti stanno acquisendo. La durata della sequenza didattica dipenderà dall'unità tematica e dagli obiettivi.

Linee guida per la pianificazione di una sequenza didattica

Per sviluppare la pianificazione di una sequenza didattica è importante prendere in considerazione non solo qual è l'argomento fondamentale da trattare, ma anche il livello di conoscenza che gli studenti hanno di esso a livello generale. Idealmente, prima di pianificare l'insegnante, parla con il gruppo o tiene una discussione che gli permette di accedere all'idea che gli studenti hanno sull'argomento. La prima cosa da considerare sono gli interessi principali degli studenti; in questo modo si può fornire un tipo di attività che catturi la loro attenzione e la sequenza didattica darà i risultati desiderati, offrendo agli studenti un'esperienza di apprendimento positiva.

In base al tipo di attività che l'insegnante propone per la sequenza didattica, si possono individuare diverse fasi, così suddivise:

Riceverai: Questo è il momento in cui l'insegnante introdurrà l'argomento da discutere davanti al gruppo di studenti e cercherà di suscitare il loro interesse per esso.

Comprensione: In questa fase, si cercherà di scoprire quanto gli studenti conoscono l'argomento da sviluppare e si offriranno loro anche i contenuti necessari per ampliare le loro conoscenze.

Pratico: consiste nel fornire attività che aiutano gli studenti a esercitare la teoria per migliorare l'apprendimento. Vedendo che ciò che hanno imparato ha un'applicazione pratica, saranno in grado di rafforzare l'utilità di quella conoscenza.

Trasferimento: Il punto finale della sequenza didattica è costituito da una serie di attività didattiche incentrate sul miglioramento degli strumenti di comunicazione degli studenti. In questa fase, saranno incoraggiati a condividere ciò che hanno imparato utilizzando gli strumenti linguistici a loro disposizione. È una delle fasi fondamentali della sequenza didattica perché consiste nell'aiutarli a presentare i loro punti di vista e a difenderli con sicurezza davanti al resto degli studenti.