Scolastica

Il greco scholastikós è entrato nel tardo latino come scholastĭcus, che è derivato nel latino medievale in scholasticus. Il concetto era legato alla scolastica: da qui il termine scolastica può ora essere usato per riferirsi alle scuole medievali.

Il concetto allude anche alla scolastica, una filosofia del Medioevo incentrata sulle dottrine sviluppate da Aristotele. La Scolastica appare nel cristianesimo, nel giudaismo e in altre religioni.

La Scolastica, in questo senso, è una corrente filosofica e teologica che ha avuto una grande preponderanza nel pensiero medievale, concentrandosi sull'integrazione di ragione e fede (pur dando preponderanza alla fede). Questo movimento permise il consolidamento dei grandi sistemi religiosi minimizzando i conflitti con le tradizioni filosofiche dell'antichità.

È importante ricordare che, per la scolastica, il pensiero doveva essere sottoposto al principio di autorità. Così i loro argomenti dipendevano dalle autorità, allontanandosi dall'empirico e dal metodo scientifico. Per questo si dice che la scolastica si sia sviluppata all'interno di strutture rigide.

Per il cristianesimo, la scolastica fu molto importante per far progredire la comprensione del mistero rivelato dalla fede. Secondo questa posizione, le verità derivate dall'esperienza sono accessibili attraverso la ragione mentre, in quelle rivelate dalla fede, la filosofia deve essere subordinata alla teologia. La teologia scolastica, in questo quadro, parte dalle verità rivelate e trae le sue conclusioni secondo il metodo della corrente scolastica.

Nella suddetta filosofia scolastica possiamo stabilire che emergono tre posizioni differenziate secondo quella che è la dialettica tra fede e ragione. Nello specifico, dobbiamo indicare che questi sono i seguenti:
-I dialettici. In questo gruppo ci sono coloro che ritengono che la ragione debba essere incaricata di analizzare e dimostrare cos'è la fede. All'interno di questa posizione ci sono filosofi e pensatori della statura di Berengario di Tours e Giovanni Scoto, tra gli altri.
- Gli antidialettici sono quelli che chiariscono che la fede è l'unica fonte di saggezza. Inoltre, indicano che i dialettici prendono una posizione che è semplicemente una sopravvalutazione della capacità di ragione che hanno gli esseri umani.
-Quelli che hanno sostenuto le idee di Gerberto di Aurillac. Questa posizione è considerata a metà strada tra i dialettici e gli antidialettici. Proprio per questo, si stabilisce che sia la fede che la ragione sono facoltà diverse, ma entrambe hanno in comune il fatto di essere destinate a procedere per convergere in ciò che è verità. Questo gruppo viene, in qualche misura, a continuare la linea di San Tommaso.

Scolastica è il nome dato ai principi che definiscono la rigida posizione di una scuola.

Allo stesso modo, non possiamo trascurare il fatto che Scolastica è anche un nome di donna. Le donne così chiamate sono considerate fantasiose, appassionate di tutto ciò che riguarda la fantasia, impulsive, impazienti e piuttosto capricciose. Tuttavia, hanno anche bisogno di sentirsi protetti e sono noti per essere molto estroversi.