ABC

Chiamato ABC (o alfabeto) ha un gruppo di lettere strutturato secondo un ordine specifico generalmente accettato nel contesto di una lingua. È un insieme di lettere composto da lettere destinate a rappresentare la lingua. Nella lingua spagnola, questo gruppo deve il suo nome alle prime tre lettere che lo compongono: A, B e C.

Il sistema adottato per la lingua spagnola è l'alfabeto romano, che offre una struttura di scrittura che serve come base mondiale poiché, con alcune modifiche, è usato nella maggior parte delle lingue parlate in America, nell'Unione Europea, nell'Africa subsahariana e nelle isole situate nell'Oceano Pacifico.

In secondo luogo, in materia linguistica, i primi libri alfabetici dell'Occidente hanno trovato la loro origine nell'alfabeto semitico settentrionale, che risale a più di 3.500 anni fa. Nonostante il suo nome identificativo, l'alfabeto romano fu usato dagli etruschi a partire dalle lettere greche. All'inizio aveva solo 21 lettere, che col tempo sono state estese fino a raggiungere le 26 che conosciamo oggi. Allo stesso modo, bisogna notare che la derivazione dell'alfabeto romano convenzionale, che include varianti grafiche come la Ñ, è conosciuta come alfabeto latino.

L'alfabeto è essenziale per la scrittura?

Nel corso della storia ci sono stati molti alfabeti che a loro volta hanno portato ad altri; oggi sono così tanti e così vari, anche se alcuni hanno molte somiglianze tra loro.

Nell'antica Grecia, più precisamente nel 900 a.C, l'alfabeto semitico, usato dai Fenici, e ampliò la loro lista di 22 scritture, in parte per rappresentare le vocali. Trent'anni dopo, quando il loro alfabeto era già consolidato (essendosi diffuso in gran parte del Mediterraneo), fu adottato dai Romani, che a loro volta lo unirono all'alfabeto latino per creare una variante più completa. Con le grandi conquiste fatte in questo periodo, riuscirono a fare del loro alfabeto l'alfabeto fondamentale di tutte le lingue dell'Europa occidentale.

Un altro alfabeto conosciuto nell'antichità fu il cirillico (dal nome di uno dei suoi creatori, San Cirillo), creato nell'860 d.C. a Costantinopoli. Il suo scopo era quello di creare un sistema di simboli che riunisse le lingue dei popoli slavi. Era basato su lettere greche ed ebraiche e consisteva di 43 caratteri, alcuni dei quali erano nuovi. Scritture come il russo, l'ucraino, il serbo e il bulgaro derivano da questo alfabeto. Da non confondere con polacco, ceco, slovacco o sloveno, che provengono dall'alfabeto romano. Ciò che persiste oggi dell'alfabeto cirillico sono vari sistemi di scrittura; alcuni caratteri sono andati persi e altri sono stati trasformati, assumendo forme diverse in ogni regione.

L'arabo è un altro degli alfabeti che deriva dalla stessa origine di quelli menzionati sopra; si pensa che risalga al IV secolo d.C. e non ha subito molti cambiamenti. Attualmente è utilizzato da tutti i paesi appartenenti al mondo islamico, da alcuni paesi dell'Asia, dell'Africa e dell'Europa meridionale. È molto simile all'alfabeto ebraico in quanto manca di quasi tutte le vocali (solo tre lunghe, le altre sono rappresentate da segni diacritici).

Per quanto riguarda la scrittura cinese, si potrebbe dire che è unica in quanto non è costituita da un sistema fonetico o alfabetico ma è basata su ideogrammi (rappresentazione grafica di idee o oggetti); in altre parole, manca un alfabeto e ha invece un gran numero di simboli che gli permettono di rappresentare la sua scrittura in modo completamente diverso. A questo punto possiamo chiamare l'alfabeto non è strettamente necessario per lo sviluppo della scrittura. È solo uno dei modi più convenzionali; né il più ricco né il più importante.

Altri tipi di scrittura in cui l'alfabeto non è usato per esprimere un'idea sono:

* Il codice Morse (noto anche come codice Morse), che è un'alternativa basata sulla rappresentazione di numeri e lettere per mezzo di segni lampeggianti. In principio, è stato usato nelle linee telegrafiche attraverso i canali e successivamente è stato usato nelle comunicazioni radio;

* Braille, un sistema di capacità di lettura e scrittura sviluppato specificamente a beneficio delle persone cieche e ipovedenti.