Delle prestazioni

Per scoprire il significato del termine performance, è necessario, prima di tutto, conoscere la sua origine etimologica. In questo caso possiamo affermare che è una parola derivata dal latino, che è il risultato della combinazione di tre diversi componenti di quella lingua:
- Il prefisso "des-", che significa "dall'alto verso il basso".
- Il prefisso "in", che è sinonimo di "dentro".
- Il sostantivo "pigno", che può essere tradotto come "abbigliamento".

Performance è l'atto e la realizzazione della prestazione: assumere un obbligo, svolgere un'attività, impegnarsi in una competizione.

Esempio: "La performance del tennista australiano non è stata buona ed è stato eliminato al primo turno del torneo", "Il manager mi ha informato che avrebbe analizzato la mia performance in azienda prima di prendere una decisione", "Il meccanico mi ha consigliato di cambiare l'olio per migliorare la performance del motore".

L'idea di performance è spesso usata rispetto alla performance di una persona nel suo ambiente di lavoro o accademico. Riguarda il livello che riesci a raggiungere in base alle tue capacità e ai tuoi sforzi. Un marcatore che segna tre gol in una partita ha avuto una prestazione eccellente nella partita in questione; al contrario, un venditore che non riesce a vendere un prodotto per tutto il mese mostra una cattiva prestazione.

È noto come valutazione della prestazione il processo che viene effettuato per analizzare se un individuo ha raggiunto l'obiettivo fisico. Questo tipo di metodologia è spesso usato sul posto di lavoro per premiare i dipendenti che hanno raggiunto gli obiettivi e per correggere quelli che non hanno ottenuto buoni risultati

Nel campo dell'educazione, il termine che stiamo usando qui è anche usato. Nello specifico si parla di centri con prestazioni difficili. Sotto questa qualifica si trovano quegli istituti che hanno una realtà diversa o più complicata rispetto agli altri, come, per esempio, le caratteristiche sociali degli studenti.

In particolare, le scuole che hanno un'alta percentuale di studenti con bisogni educativi speciali, con un tasso di abbandono scolastico superiore alla media del paese o con più del 10% di re-sitters a certi livelli.

In questa categoria rientrano anche quelle scuole pubbliche con un'alta percentuale di studenti con due o più materie obbligatorie, con molti studenti con bisogni educativi specifici, o con un'alta percentuale di studenti provenienti da aree e quartieri dove c'è conflitto, tra le altre cose.

Gli istruttori che insegnano in questo tipo di istituzioni devono quindi conoscere bene la realtà dei loro studenti o prendere le misure necessarie per adattare la loro metodologia ad essa.

L'Environmental Performance Index, d'altra parte, è un metodo utilizzato per studiare l'impatto delle politiche di una nazione sull'ambiente. Creato da istituzioni delle università di Yale e Columbia, questo indice ha lo scopo di valutare la sostenibilità o la tenuta dei paesi da un punto di vista ecologico.