Ragionamento astratto
Il ragionamento è il processo e il risultato del ragionamento. Questo verbo si riferisce all'attività della mente che permette di strutturare e organizzare i pensieri al fine di sviluppare una conclusione.
A seconda del modo in cui si svolge questa attività mentale, è possibile riconoscere diversi tipi di ragionamento, come il ragionamento deduttivo e quello induttivo, tra gli altri. In questo caso, ci interessa analizzare il ragionamento astratto.
L'aggettivo (astratto) si riferisce a ciò che esclude il soggetto o che non vuole raggiungere la rappresentazione di qualcosa di concreto. A livello filosofico, l'astrazione è l'operazione che consiste nell'isolare, in modo concettuale, una proprietà specifica di un oggetto, lasciando da parte il resto delle proprietà.
L'idea di ragionamento astratto è usata per nominare il processo che permette a una persona di risolvere problemi logici. Questo ragionamento permette di partire da una situazione data e di dedurne le conseguenze.
Quando si sviluppa il ragionamento astratto, è necessario affrontare il processo da due dimensioni: da un lato, i singoli elementi devono essere analizzati isolatamente; dall'altro, si deve prestare attenzione all'insieme. In questo modo è possibile notare modelli o tendenze che permettono di trarre una conclusione logica.
La capacità di ragionare in modo astratto è molto importante. Per esempio, quando un'azienda conduce un test per analizzare le capacità di un potenziale dipendente prima di prendere una decisione di assunzione, spesso include esercizi per valutare come il soggetto mette in pratica il ragionamento astratto.
A prima vista, i test di ragionamento astratto ci presentano una varietà di piccoli problemi in cui vediamo figure o numeri che fanno parte di tabelle senza un significato apparente. Come spiegato in un paragrafo precedente, per risolverli è necessario analizzare gli elementi isolatamente, per trovare certi schemi nascosti, e anche contestualmente, applicando i dati trovati nel singolo studio per offrire una conclusione che si adatti logicamente allo scenario.
Un modello di comportamento è evidente in qualsiasi esercizio di ragionamento astratto. Quando i protagonisti sono figure, questo schema può essere incentrato su cambiamenti di colore, forma o posizione. Inoltre, se c'è più di una figura in un quadro, ogni figura può agire indipendentemente o in relazione ai cambiamenti di un'altra. Questo può sembrare troppo complicato all'inizio, ma non lo è se si procede con pazienza e attenzione.
Nel primo problema mostrato nell'immagine, si vede una sequenza di frecce disposte in una tabella, l'ultima cella della quale è l'incognita da risolvere. Vengono date anche tre possibili risposte. L'osservazione isolata di ogni elemento ci porta a capire che sono frecce che puntano in direzioni diverse; messe nel contesto dell'insieme, possiamo dedurre che cercano di replicare una rotazione in senso orario, quindi è logico indicare la freccia "c" come risposta finale.
Il secondo problema mostra due elementi, ognuno con i propri cambiamenti: una freccia, che punta in direzioni diverse, e un quadrato, che cambia la sua posizione in ogni cella. In questo caso, è importante studiare ogni figura separatamente e poi contestualizzare i dati per cercare di trovare la soluzione. La freccia parte verso destra, e poi ruota in senso orario in sezioni di 45 gradi; il quadrato è posto due volte nella stessa posizione, nelle celle 1 e 3.
Se continuiamo l'andamento della freccia, allora dobbiamo scegliere la risposta "a"; questo ha senso anche per la posizione del quadrato, poiché lo pone come nella seconda cella, così che il suo schema è logicamente completato. Le altre due possibili risposte hanno lo scopo di confonderci ponendo la freccia come protagonista della scena.
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