Coeducazione
La co-educazione è il processo che avviene quando la co-educazione ha luogo. Questa azione (coeducazione), a breve termine, consiste nell'insegnare a studenti di entrambi i sessi nella stessa classe e utilizzare un unico sistema educativo, senza differenze di genere.
Educazione egualitaria
Conosciuta anche come miseducazione, la coeducazione è un metodo basato sulla parità tra ragazzi e ragazze (o tra uomini e donne). Perciò, implica non discriminare o stabilire una relazione gerarchica che presuppone il privilegio di un genere sull'altro.
Tutti gli studenti ricevono la stessa istruzione e lo stesso rispetto
Attraverso la coeducazione, le realtà femminile e maschile sono incorporate nel processo educativo nelle stesse condizioni, ma riconoscendo le loro peculiarità. Pertanto, la coeducazione è l'antagonista dell'educazione differenziata.
L'educazione differenziata si è diffusa in tutto il mondo
È importante ricordare che, mentre oggi la maggior parte delle istituzioni educative del mondo occidentale sono impegnate nella coeducazione, molto tempo fa predominava l'educazione differenziata. Solo negli anni '60 fu introdotta la coeducazione in tutti gli ambienti educativi, abbattendo il sessismo e favorendo la tolleranza e le relazioni rispettose.
In un primo momento, furono stabiliti obiettivi differenziati per l'educazione del secondo sesso: cioè, i ragazzi furono educati per certe cose e le ragazze per altre. Si capiva anche che insegnare a uomini e donne nella stessa classe era immorale. Questa percezione stava cambiando in linea con il cambiamento sociale, portando alla coeducazione, considerata più attraente, preziosa, utile e giusta.
Vantaggi della coeducazione
A differenza di altri concetti, in questo caso non è possibile parlare di "vantaggi", perché la coeducazione è un percorso verso le pari opportunità per tutte le persone indipendentemente dal loro sesso o genere. Questo è rappresentato in molti aspetti, a partire dal fatto che permettere a tutti di convivere nella stessa stanza.
Il primo vantaggio che possiamo menzionare è che tutti gli studenti ricevono lo stesso trattamento, o almeno questo lo è uno dei pilastri della coeducazione: Indipendentemente dal sesso o dalla sessualità, il file lingua degli insegnanti nei loro confronti dovrebbe essere lo stesso per tutti, privo di frasi maschiliste, condiscendenza o qualsiasi altro tratto che indichi una mancanza di rispetto o fiducia nelle proprie capacità di apprendimento.
In questo modo approvano un futuro paritario, che può essere visto al di fuori dell'ambito accademico, sia durante la fase di studente che successivamente, quando è il momento di iniziare a lavorare. Se tutti ricevono la stessa formazione teorica e pratica, in un mondo ideale dovrebbero anche godere delle stesse opportunità di lavoro, anche se l'umanità non ha ancora raggiunto quel punto della sua evoluzione.
La co-educazione è il primo passo verso l'uguaglianza professionale
Nell'educazione speciale
Le persone con bisogni speciali rappresentano uno dei settori più vulnerabili della società e quasi tutte le forme di svantaggio sono più evidenti nella loro educazione. Per questo motivo, è essenziale che gli insegnanti si sforzino di creare uno spazio di pari opportunità e che chiedano ai loro superiori gli strumenti necessari per raggiungere questo obiettivo.
In questo contesto, la tecnologia dell'informazione e della comunicazione, un gruppo che comprende computer, software e altri dispositivi che permettono l'integrazione delle telecomunicazioni e dell'informatica per sviluppare la conoscenza. In una classe in cui gli studenti hanno diversi problemi da affrontare nell'apprendimento, l'irregolarità può essere pronunciata se il metodo è quello tradizionale; l'obiettivo in questo caso è applicare un sistema progettato per ridurre gli ostacoli e far vivere a tutti un'esperienza simile.