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Intonazione

Il concetto di intonazione si riferisce all'atto e al risultato di intonare: dare una certa altezza o conformarsi ad essa. Il termine è spesso usato per nominare le caratteristiche melodiche impiegate in un enunciato.

L'intonazione, in questo quadro, è formata dalle caratteristiche date al suono in termini di intensità, durata e altezza. In questo modo, l'enunciato riceve certe sfumature e riflette emozioni, intenzioni, ecc.

È importante ricordare che l'intonazione di solito ha obiettivi linguistici o comunicativi. Ottenendo l'uno o l'altro tono in certe sillabe o parole, si producono diversi effetti.

Con l'intonazione è possibile stabilire frasi esclamative e interrogative. Supponiamo che un uomo, passando davanti a un amico per strada, dica: "Stai bene? L'intonazione trasforma l'enunciato in una domanda: l'individuo vuole sapere se il suo amico sta bene, quindi si aspetta una risposta. Se ricorre a un'altra intonazione, può esprimere la sua sorpresa o la sua gioia nel confermare che il soggetto in questione sta davvero bene: "Stai bene!"

L'ironia può anche essere marcata dall'intonazione. Prendete la frase "Sei molto intelligente". A seconda dell'intonazione usata, questo può essere un complimento o indicare l'esatto contrario di ciò che è stato detto. Se l'oratore allunga l'aggettivo "molto", può dimostrare la componente ironica della sua affermazione: "Sei molto, molto intelligente."

L'importanza dell'intonazione in lingue come la nostra è spesso trascurata nell'educazione. Infatti, è comune che gli stranieri imparino questo aspetto della lingua con molta più precisione e sforzo dei madrelingua, che acquisiscono questa abilità "naturalmente" e spontaneamente.

Una delle caratteristiche dell'intonazione che la rende così difficile da padroneggiare in una lingua straniera è la sua natura imprevedibile: anche tra tutti i paesi che condividono lo spagnolo, per esempio, la stessa frase può essere intonata in molti modi diversi, e l'intuizione non è sufficiente per azzeccarla; dobbiamo imparare ognuno separatamente.

Torniamo per un momento alle domande. Poiché non hanno tutti lo stesso obiettivo, non dobbiamo intonarli allo stesso modo. Per esempio, se vogliamo davvero ricevere una risposta, come nell'esempio precedente, l'intonazione sarà diversa da quelle semplicemente educate ("Come stai?") o retoriche ("Quante volte devo ripetere che non sei il benvenuto qui?").

Come potete vedere, basta studiare i diversi tipi di domande per apprezzare una frazione della grande complessità dell'intonazione. Anche quando si chiede delle condizioni dell'oratore, diverse variazioni di intonazione possono essere usate per esprimere cose come l'assunzione che l'oratore non stia bene o l'ansia per la risposta dell'oratore.

Pensate a due situazioni diverse. In primo luogo, una persona visita un'altra in un ospedale, dove si trova da mesi a causa di una malattia terminale; sicuramente, quando chiede "Come stai?", lo fa con un'intonazione che denota grande preoccupazione, con un misto di tristezza, tra altri sentimenti e sensazioni simili. D'altra parte, un incontro tra due amici che hanno molte buone notizie da dirsi, già anticipate in una precedente conversazione, intonerà questa stessa domanda con grande ansia, e potrà aggiungere "Dimmi, dimmi!"

In campo musicale, infine, l'intonazione è legata alla precisione del suono: cioè alla produzione o percezione corretta dell'altezza. L'intonazione non va confusa con l'accordatura, che è la regolazione dell'altezza di un suono sulla base di una nota di riferimento.

Di Millhon

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