Protolink

Il termine protovínculo non fa parte del dizionario di Accademia Reale Spagnola (RAE). Il concetto è usato nel campo della psicologia per riferirsi al legame stabilito tra il bambino e sua madre.

Questo proto legame è il risultato dell'esperienza della relazione tra il bambino e sua madre. Le sue caratteristiche dipendono dal contesto sociale e dalle condizioni in cui il bambino è stato generato, concepito e illuminato.

Dopo la nascita, questo proto-collegamento sta mutando quando il bambino comincia a discriminare tra il sé filiale e il non-sé. Secondo alcuni specialisti, esiste un file proto-sé (cioè un primo sé).

La genesi della psiche, insomma, si trova nel rapporto stabilito tra figlio e madre. Questo proto-collegamento, insieme all'organizzazione biologica, condiziona le possibilità del successivo sviluppo della psiche.

Il proto-collegamento diventa più complesso e definito con lo sviluppo. Il corpoIn questo quadro, è fondamentale: ogni essere umano nasce come un corpo dentro un altro corpo.

Mentre il bambino è nel ventre della madre, la sua pelle riceve stimoli dalle parti uterine e dal liquido amniotico, sperimentando la sensazione di fusione con la madre, senza differenziazione. La nascita disorganizza lo schema corporeo e costruisce il bambino ad affrontare stimoli che non conosce, e senza il precedente stato di globalità. Il protocollo di attaccamento cambia così.

Il proto-attaccamento, insomma, implica l'emergere del sé in relazione ad un altro. Dalla simbiosi tra bambino e madre, si passa gradualmente all'autonomia del bambino.

Gli esseri umani hanno cercato a lungo di capire il proto-attaccamento. Ad esempio, uno degli esponenti in questo campo era Enrique Pichon-Rivière, un famoso psichiatra nato in Svizzera nel 1907. Ha parlato di questa eredità come di una struttura complessa che si forma dalla relazione reciproca tra madre e figlio e che dà luogo a un processo di apprendimento e comunicazione che collabora con lo sviluppo della realtà intrasociale.

Non importa quanto sia vecchio il concetto, c'è ancora molto da insegnare e ci sono varie prospettive possibili per studiarlo. Dato che la realtà del bambino nel grembo materno è la più difficile da analizzare, possiamo concentrarci sulla sua vita dopo la nascita, per cercare di identificare alcune caratteristiche comuni tra i vari bambini che hanno avuto esperienze prenatali simili.

Non c'è dubbio che lo sviluppo psicologico della persona è condizionato da tanti fattori che, per la maggior parte, hanno luogo nei primi anni di vita. Non è difficile capire che le nostre esperienze nel grembo materno ci influenzano: infatti, siamo esseri senzienti ancora prima di nascere, con un sistema nervoso che si sviluppa poco a poco e riceve stimoli dal mondo che ci circonda. Se nostra madre soffre, noi soffriamo; se lei è felice, noi gioiamo.

Non importa quanto conosciamo il protocollo con un incredibile grado di certezza, ma è sufficiente accettare che dobbiamo dare ai nostri figli la migliore realtà possibile perché li capiamo perché non possono proteggersi da soli fino all'età adulta. Anche se non lo è, dobbiamo farlo per essere buoni genitori di casa, perché siamo quelli che li invitano in questo mondo.

Uno degli aspetti su cui influisce il proto-collegio è la socializzazione del bambino. Il trattamento che ricevi dal momento in cui la tua sensibilità sta crescendo è decisivo nella tua futura personalità e, a lungo andare, può portarti ad essere un introverso o un introverso, sicuro di sé o estremamente insicuro, tra molte altre possibilità. In caso di dubbio, dovremmo cercare di trattare la pratica della gravidanza come un periodo sacro.