Concetto di pedagogia: definizione, significato e cos'è

La parola pedagogia ha la sua origine nel greco antico paidagogós. Questo termine era composto da Paidos ("ragazzo") Y gogy ("condurre" o "indossare"). Pertanto, il concetto a cui si fa riferimento è quello che ha portato i bambini a scuola.

Attualmente, la pedagogia è l'essenza del sapere che si orienta all'educazione, intesa come un fenomeno che appartiene intrinsecamente alla specie umana e che si sviluppa socialmente.

La pedagogia, dunque, è una scienza applicata con caratteristiche psicosociali che hanno come principale interesse di studio l'educazione.

A tal fine, questa disciplina è così importante che da alcuni anni, in tutti i centri educativi pubblici che fanno parte della Rete Didattica Spagnola, c'è un insegnante che non solo sostiene il lavoro degli insegnanti ma aiuta anche gli studenti che hanno bisogno di aiuto in alcune aree.

Più nello specifico, questa figura ha in qualsiasi scuola o istituto funzioni chiaramente delimitate quali: servizio di orientamento e organizzazione scolastica, programmazione di metodologie specifiche, consulenza al docente, sviluppo di terapie specifiche, tecniche di studio, diagnosi dello studente ...

È importante notare che la pedagogia si avvale dei contributi di varie scienze e discipline, come l'antropologia, la psicologia, la filosofia, la medicina e la sociologia.

In ogni caso, è stato notato che ci sono autori che sostengono che la pedagogia non è una scienza, ma che è un'arte o un tipo di conoscenza.

Ci sono molti pedagogisti che nel corso della storia hanno sviluppato le loro teorie sull'educazione; tuttavia, tra loro ci sono figure come Paulo Freire. Si tratta di un educatore di origine brasiliana che è diventato un punto di riferimento all'interno di questa scienza. In particolare, ha stabilito una serie di masse fondamentali nel campo della pedagogia dal suo punto di vista. Ci riferiamo, ad esempio, che insegnare richiede sempre saper ascoltare, che tutti impariamo sempre, o che studiare non è un processo attraverso il qualche le idee vengono consumate, ma studiare è creare proprio quelle idee.

Tuttavia, insieme a questa figura, va notato quella di molti altri colleghi che, come lui, hanno presentato le loro teorie e visioni su questa scienza basata sull'educazione. Questo sarebbe il caso di Robert Gagné, Jürgen Habermas o Ivan Petrovich Pavlov.

La pedagogia può essere classificata secondo vari criteri. Si parla spesso di pedagogia generale (legata a ciò che è più ampio nel campo dell'educazione) o di pedagogie specifiche (sviluppate in diverse strutture del sapere in base agli eventi percepiti nel corso della storia).

È importante distinguere tra la pedagogia come scienza che studia l'educazione e la didattica come disciplina o gruppo di tecniche che favoriscono l'apprendimento. Pertanto, si può dire che la didattica è solo una disciplina che fa parte di una dimensione più ampia come la pedagogia.

La pedagogia è stata collegata all'andragogia, che è la disciplina dell'educazione che si dedica all'educazione degli esseri umani in modo permanente, in tutti gli aspetti dello sviluppo secondo le loro esperienze sociali e culturali.