Moratoria

Etimologicamente originario del tardo latino, la nozione di moratoria si riferisce a un'estensione del periodo di tempo originariamente stabilito per il completamento di qualche azione. Il solito è che il concetto si riferisce alla proroga che fornisce più tempo per pagare un debito.

Generalmente la moratoria si concretizza come un piano che mira a coloro che non hanno rispettato un certo obbligo. Così, coloro che hanno contratto un debito per non aver pagato in tempo possono approfittare della moratoria e regolarizzare la loro situazione.

È importante notare che il debitore deve pagare gli interessi: più grande è il debito e più si ritarda a cancellarlo, più alti saranno gli interessi. La moratoria ha lo scopo di aiutare coloro che non hanno pagato in tempo e in forma e ora hanno difficoltà a mettersi in pari.

Per questo la moratoria di solito include una rinuncia agli interessi o implementa facilitazioni di pagamento. Supponiamo che una persona che non ha pagato una tassa annuale di 1000 pesos debba, cinque anni dopo, 4800 pesos di interessi accumulati. Di fronte a questa situazione, lo stato gli offre una moratoria: condona il 30% del debito e gli permette di pagare i restanti 3360 pesos in quattro rate mensili di 840 pesos.

La moratoria, insomma, è un meccanismo per favorire il pagamento e la riscossione di un debito. Il debitore, in questo quadro, trova più facile adempiere, mentre il creditore aumenta le sue possibilità di ottenere il denaro, anche se rinuncia a una percentuale della somma che gli corrisponderebbe senza la moratoria in questione.

D'altra parte, c'è la moratoria psicosociale, un concetto che viene dagli anni 50, quando fu coniato da Erik Erikson, uno psicologo americano. È un'idea equivalente al "time-out" nel contesto della ricerca della propria identità, lasciando le potenziali conseguenze per dopo, nella ricerca di un'intensa interazione con l'ambiente, i sentimenti, gli oggetti e gli esseri viventi.

Erikson ha postulato questo concetto come uno dei punti fondamentali delle sue teorie sullo sviluppo dell'identità adolescenziale. Diciamo che la moratoria psicosociale è un tipo di sperimentazione che è permessa e compresa dalle persone intorno al soggetto, perché facilita lo sviluppo del suo sé e la sua percezione del senso stesso della vita.

L'adolescenza è essa stessa un esempio di moratoria psicosociale, poiché è una fase in cui proviamo varie cose, alcune delle quali molto pericolose, altre che semplicemente non rifaremo in età adulta, e giustifichiamo la mancanza di attenzione alle conseguenze con la nostra gioventù. Ma se non fosse per quegli anni di euforia e mancanza di controllo probabilmente non definiremmo la nostra identità con la stessa precisione.

Un altro esempio di moratoria psicosociale è il carnevale, una festa che ci dà la possibilità di comportarci in modo diverso dal solito, di acquisire un'altra identità in modo passeggero, proprio senza pensare alle conseguenze delle nostre azioni come faremmo in un altro periodo dell'anno. L'uso di un travestimento non è così diverso dall'esplorazione che facciamo nell'adolescenza, quando "giochiamo" ad essere una persona o un'altra fino a trovare quella che ci conviene di più.

Possiamo anche menzionare il soggiorno universitario, che ci prepara al mondo del lavoro ma ci espone a conseguenze meno gravi di quelle che esistono al di fuori di quel contesto. È un momento in cui possiamo imparare attraverso un'esperienza molto simile a quella del "mondo reale", anche se con un margine di errore molto maggiore. Le persone che passano direttamente dallo studio al lavoro subiscono conseguenze molto maggiori per i loro errori.