Facoltà

Dal latino facultas, la facoltà è il potere, diritto, attitudine o capacità di fare qualcosa. Per esempio: "La squadra ha il potere di cambiare la storia nelle prossime partite", "Il manager non ha il potere di sviluppare il nuovo business plan".

Una facoltà, invece, è una suddivisione di un'università che corrisponde a un certo ramo del sapere. La facoltà insegna una materia particolare o diverse materie correlate. Le facoltà insieme costituiscono l'università nel suo insieme.

Il modello di facoltà è nato nella vecchia Università di Parigi, che aveva quattro facoltà: Medicina, Diritto, Teologia e Arti. Oggi, gli studenti possono laurearsi in una facoltà con una laurea di Ingegnere, Laurea o Dottore.

L'Università di Buenos Aires (UBA) ha le seguenti facoltà: Scienze economiche; Diritto; Scienze sociali; Psicologia; Medicina; Architettura, Design e Urbanistica; Scienze esatte e naturali; Scienze veterinarie; Farmacia e Biochimica; Filosofia e Lettere; Agronomia e Odontoiatria. Tutte queste facoltà formano l'istituzione conosciuta come UBA.

Oggi, molte facoltà hanno piani di educazione a distanza, che permettono la formazione via Internet. In questo modo, gli studenti non hanno bisogno di venire in facoltà per frequentare le lezioni, ma invece seguono le lezioni a casa e si collegano con i professori tramite chat o altri mezzi digitali.

I corsi di apprendimento a distanza, tuttavia, spesso richiedono una qualche forma di esame in loco prima che la laurea venga assegnata.

Facoltà come abilità

Un altro modo di intendere questo concetto è quello di riferirsi alla capacità o al potenziale che qualcuno ha per eseguire una certa azione. Questo concetto può essere collegato al precedente, perché all'interno di un'istituzione, il dipartimento che ha la capacità di insegnare su una particolare materia riceve il nome di facoltà.

Si deve notare che all'interno della psicologia il termine facoltà mentale è esistito per molti anni, riferendosi alla capacità di un cervello di raccogliere informazioni, ragionare e trarre conclusioni; tuttavia, è un concetto che non viene più utilizzato perché coloro che lo hanno consolidato hanno stabilito differenze tra la capacità di ragionamento (facoltà mentali superiori) e quella delle emozioni (facoltà dell'anima) e oggi si ritiene che entrambe le azioni non possano essere assolutamente separate.